Ficha 2: Lentes de innovación
La siguiente pregunta que nos plantearemos en la búsqueda de espacios para innovar es:
¿Qué puede hacer la innovación por usted? O mejor dicho ¿Qué puede aportarle cada tipo de innovación a su Administración Pública? Una vez que conocemos lo que nos motiva, tratamos de averiguar qué aspectos de la innovación se adaptan más a nuestros intereses. Para ello cogemos nuestros tres tipos de innovación (organizativa, tecnológica y social) y debatiremos qué es lo que suponen en 4 niveles:
- Cambia la manera de hacer las cosas “como siempre”. Este tipo de innovación ¿qué puede significar en las costumbres y creencias de la organización? Estos es lo que llamamos Cuestionar paradigmas y ortodoxias
- Saber cómo trabajaremos mañana. Este tipo de innovación ¿Considera usted que va a ser similar a la manera en la que trabajaremos el día de mañana? ¿Nos prepara para el futuro? Esto es lo que llamamos identificar tendencias de futuro.
- Conseguir más con lo que tenemos. Este tipo de innovación ¿Va a servir para que podamos hacer más de lo que hacemos con lo que tenemos ahora? Esto es lo que llamamos maximizar el uso de recursos.
- Resolver lo que no podíamos resolver. Esta innovación ¿nos ayudará a resolver problemas que aún no hemos podido resolver? ¿Es un nuevo mecanismo para cambiar lo que no podíamos cambiar hasta ahora? Esto es lo que llamamos identificar necesidades insatisfechas.
Aunque pueda parecer que todas las respuestas son válidas y correctas, ni todas las Administraciones ni todas las circunstancias son iguales. Una administración puede sacar más provecho de la tecnología y otra de la colaboración social.
Le pedimos que debatan en grupo cada uno de estos 4 aspectos en cada tipo de innovación señalando con cuáles están muy de acuerdo y con cuáles están menos de acuerdo. Para facilitarlo puntúen en grupo del 1 (poco de acuerdo) al 5 (muy de acuerdo) la importancia de cada tipo de innovación.
Disponen de 45 minutos
Lentes | Innovación Organizativa | Innovación Tecnológica | Innovación Social |
---|---|---|---|
Cuestionar paradigmas y Ortodoxias |
|||
Identificar tendencias de futuro |
|||
Maximizar el uso de los recursos |
|||
Identificar necesidades insatisfechas |